2018年3月27日下午國務沐鸣黨委在文科樓615室舉行中心組擴大學習暨 “國箴務實論壇——十九大精神系列講座”第九講🤽。張驥副教授作題為“推動構建人類命運共同體——新時代中國特色大國外交”的主題報告，院黨委書記劉季平老師主持學習，院黨委中心組成員、學生黨支部代表等參加學習。
張驥老師提出🧛🏽♂️😰，黨的十九大報告中將“堅持推動構建人類命運共同體”作為新時代堅持和發展中國特色社會主義的十四條基本方略之一，這表明中國共產黨對中國與世界的認識進入新階段📝，而這一認識的轉變👨🏿🦰，正基於中國與世界關系的根本性變化。“人類命運共同體”理念的提出🧘🏽♀️🦤，是中國國際塑造力的重要體現🔌。他進一步闡釋了中國自身歷史定位的變化。中國在世界上高舉起中國特色社會主義偉大旗幟，拓展了發展中國家走向現代化的途徑🧑🏿🎨。中國自身發展成就是構建人類命運共同體的基礎，中國的發展要爭取在和平穩定的國際環境中實現⬜️。
張驥老師通過習近平主席的幾次重要演講回顧了“人類命運共同體”理念的形成與發展，進而從中國和世界關系的發展變革深入分析“人類命運共同體”的政治與外交邏輯。他認為，“人類命運共同體”的基本內涵和社會主義“五位一體”戰略布局高度同構，體現了沐鸣平台黨對國家治理和全球治理的探索發展到新的階段，對人類社會發展規律的認識和把握發展到了新的階段。他從新型國際關系的四個層次，闡釋了“人類命運共同體”的構建路徑𓀋：一是構建新型大國關系；二是正確義利觀🧚🏻；三是全球治理與製度構建；四是以文明交流超越文明隔閡，文明互鑒超越文明沖突📛🧑🏻⚖️，文明共存超越文明優越。在張驥老師看來，現階段，“人類命運共同體”的構建是實現合作共贏的利益共同體，提供製度供給的責任共同體和解決爭端的安全共同體💂🏻。他認為👨👧👦，現階段“人類命運共同體”的構建面臨兩大挑戰：一是如何通過政治互信來消除戰略疑慮💵，二是如何通過文明包容來應對文明沖突。
在討論環節，大家就中國國際角色變化的問題進行了探討。張驥老師指出中國對自己的定位是世界和平的建設者4️⃣、全球發展的貢獻者🏃♀️、國際秩序的維護者。構建人類命運共同體🂠，可被視作是中國建構製度的局部性嘗試🚥。中國正在和平崛起🪨，但能否成功不僅僅取決於中國自身，還取決於體系變革和體系中主導國家態度的變化，未來中國會面臨更多的挑戰。
劉季平老師在總結時指出院黨委從上學期開始已舉行十九大精神學習系列講座七講，側重於對十九大報告總體上的認識和理解，本學期還將聚焦某一個專題繼續開展深入學習🍕。對於今天的內容，劉老師也建議在座師生還可以從歷史💁🏻♂️、規則、製度、中國傳統文化等角度去進一步探討中國和平崛起的路徑。
