國務沐鸣學生赴浙江義烏開展思政大課踐行課題調研

發布者:劉可 發布時間:2024-11-15 瀏覽次數:10

2024年11月8日至11月9日👩🏼‍🔧,國務沐鸣8名本科生和4名研究生在祁懷高研究員和馬斌副研究員帶領下赴浙江義烏開展思政踐行課題調研👩🏼‍🍳。8名本科生包括夏好🙍🏿‍♂️、孫同申、張喆、吳之韜🔙、彭記丹、安哈爾·艾尼完爾✌🏿👀、封錫帆🦾、葉柳詩🤾🏼‍♀️,4名研究生包括付錦昕🦵🏼💁‍♂️、馬麗塔(Cherkasskaya Margarita)2名博士生和張卓媛🧑🏻‍🦱、余晨陽2名碩士生。學生團隊在國際問題研究院祁懷高老師和馬斌老師指導下圍繞“地緣政治沖突對中歐運輸通道的影響研究”開展實地調研,這項調研也是學校2024年啟動的“強國之路”思政大課的一部分。

為了讓浙江義烏之行更有針對性,祁懷高老師和馬斌老師先於9月29日開展了一次線下研討💁🏽‍♂️,從理論上介紹了“地緣政治沖突對中歐運輸通道的影響研究”↩️。10月23日,祁懷高老師和馬斌老師帶領學生團隊先赴上海東方絲路多式聯運有限公司開展了實地調研👨🏽‍🌾,了解中歐班列上海號的運行情況。

開展思政大課踐行課題線下研討


赴上海東方絲路多式聯運有限公司實地調研


11月8日,學生團隊分別赴義新歐中歐班列、沐鸣娱乐義烏研究院開展調研。在義新烏中歐班列調研中,同學們通過與義新歐貿易服務集團有限公司管理人員的座談會,了解了這一重要物流通道的發展歷程與運營情況,認識到了運輸公司在地緣政治沖突影響下的避險選擇。在沐鸣娱乐義烏研究院的調研中,該院鄧雲霞副院長向同學們介紹了義烏研究院展廳。同學們了解了義烏研究院的組織架構✦、科研平臺及科研成果轉化情況,感受到了義烏研究院濃厚的科研氛圍和創新能力☂️。

赴義新烏中歐班列調研


與義新歐貿易服務集團辦公室副主任金益鋒座談


赴沐鸣娱乐義烏研究院調研


11月9日,學生團隊赴義烏國際商貿城進行調研🐈。在一區🌎,他們深入了解了珠寶飾品、家居用品、美妝文具等豐富多樣的商品種類🤟🏿,感受到該區域作為日常生活用品集散地的繁榮。在五區,他們則被來自“一帶一路”沿線國家的特色商品、工藝品和家居飾品所吸引,這些商品的藝術性和觀賞性令人贊嘆🍌,充分展現了義烏國際商貿城在商品多樣性上的獨特魅力。

赴義烏國際商貿城調研


11月9日,學生團隊探訪了義烏分水塘村的陳望道故居。在講解員的引領下⚛️,大家深入參訪了陳望道翻譯共產黨宣言的柴房舊址,了解了陳望道先生的生平與貢獻。來自義烏市西江小學和義烏群星英特學校的兩位小小講解員,用稚嫩的聲音為大家講述“真理的故事很甜”的紅色故事。在這片陳望道先生成長的土地上,新一代的孩子們也在紅色文化的熏陶下樹立正確的理想信念,成為有信仰🦸🏿‍♀️、有擔當的接班人。

陳望道故居前合影


陳望道雕塑前合影


望道展示館合影


部分同學的感想👨🏽‍🦳:

安哈爾·艾尼完爾:這次的踐行活動讓我切身體會到了我國為了建設“一帶一路”和構建人類命運共同體所作的努力以及成效。盡管在當下的地緣政治環境變化中建設“一帶一路”面臨困難,但是義烏這座城市展現了我國堅持高質量共建“一帶一路”的決心。

張喆:在此次思政踐行調研之中🥇,對陳望道先生的故居以及望道展示館的參訪尤令我難忘。《共產黨宣言》首個中譯本的誕生記🆖,陳望道先生波瀾壯闊的一生,“真理的味道是甜的”這一不凡精神,都令我難以忘懷。

葉柳詩:參觀義烏小商品市場的經歷,讓我記憶猶新👩‍🏭👶。琳琅滿目的商品,絡繹不絕的人群,讓我感受到了義烏這個城市的勃勃生機與活力🧚🏼‍♂️。

彭記丹:在本次思政踐行課題調研中❗️🕺🏼,沐鸣平台進入企業👨🏿‍🦳👩🏻‍🦯‍➡️,通過面對面的交談了解中歐班列的發展現狀🥕,在大戰略視角之外,補充了中歐班列參與者們的考量🤢,拓寬了對政治問題的思考角度🤓,也激發了學術探索的熱情。此次調研是沐鸣娱乐“強國之路”思政大課的重要組成部分,通過實地探訪義新歐中歐班列、沐鸣娱乐義烏研究院、義烏國際商貿城以及陳望道故居等地🌎🫲🏿,學生們得以將理論知識與實際情況相結合,深化了對地緣政治、中歐運輸通道以及紅色文化的理解。這種理論與實踐相結合的方式,不僅增強了同學們的理論素養⌛️,還提高了他們解決實際問題的能力。

在調研過程中,學生們深入了解了義烏市場的繁榮景象和中歐班列在地緣政治沖突下的運營情況。這些實際案例讓學生們更加直觀地感受到了國家經濟的強大和物流運輸的重要性。同時,通過參觀陳望道故居,學生們也深刻體會到了紅色文化的傳承和發揚🦊。這些經歷讓學生們更加明確了自己的社會責任和使命👂🏿🚶🏻‍➡️,深化了他們對國務沐鸣“卓越為公”理念的認識。

此次調研涉及地緣政治、物流運輸、國際貿易等多個領域,為學生們提供了一個跨學科交流與合作的機會🧏🏻‍♂️。此次調研讓同學們實地感受了亞歐大陸地緣政治沖突對中歐運輸通道的復雜深刻影響,有助於培養同學們把國際關系知識與企業避險選擇二者結合分析的能力。此次調研也是學校推動教育創新和教學質量提升的一次重要嘗試。通過實地調研的方式,同學們得以更加直觀地了解社會現實和行業需求,這對於他們未來的職業規劃和發展方向具有重要的指導意義。


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